安吉游戲，原來所有的東西在孩子眼里都可以成為玩具！
玩具之所以稱之為玩具，是它具備游戲性，同時又具備一定的意義與價值。基于此，只要符合這樣條件的物品都能稱之為玩具。安吉之行，我們看到的玩具有好多就是生活中的常物，但正是這些大人眼中的普通、單一功用的物件，在孩子們眼里就成了寶物，這樣玩、那樣用，物品由此變成了神奇的玩具，汽車成了cs基地，同時也成了涂色、繪畫用的模具、攀爬的城堡；塑料桶、樹根樹樁、水缸酒壇、木板木棍、管件閥門、麻袋麻繩，這些都成了游戲的材料。看到這些，我們不得不感嘆老師們超前大膽而聰慧的投入，也不得不感嘆孩子們與生俱來，能無限拓展普通材料玩具性的能力。這樣的玩具是老師和孩子們智慧疊加的成果，是真正意義上的自主活動下的玩具，它更具游戲價值，更能激發教師和幼兒的創造力
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